Introdução aos ODS: Diretrizes da Organização Mundial da Saúde
1.1 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS): Origem, Histórico e Importância Global
1.2 Estrutura dos ODS: Visão geral dos 17 Objetivos e suas interconexões
2.1 Pessoas: Erradicação da pobreza, saúde e bem-estar
2.2 Planeta: Ação climática, vida submarina, vida terrestre
2.3 Prosperidade: Educação de qualidade, trabalho decente e crescimento econômico
2.4 Paz: Paz, justiça e instituições eficazes
2.5 Parcerias: Parcerias para a realização dos objetivos
3.1 Conceito de Indicadores: Medindo o progresso em direção aos ODS
3.2 Seleção e Uso de Indicadores: Critérios e ferramentas práticas
3.3 Monitoramento e Avaliação: Como acompanhar e interpretar indicadores
4.1 Metas Específicas: Detalhamento das metas estabelecidas para cada ODS no Brasil
4.2 Desafios e Oportunidades: Discussão sobre a viabilidade e implicações das metas para 2030
O curso de “Introdução aos ODS: Diretrizes da Organização Mundial da Saúde” tem um programa abrangente e essencial para profissionais e entusiastas do setor de saneamento. As Nações Unidas estabeleceram os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), com a Organização Mundial da Saúde (OMS) desempenhando um papel crucial na definição de diretrizes para promover a saúde global. Este curso oferece uma introdução detalhada às ODS da OMS, explorando como elas se relacionam com o campo do saneamento e seu impacto na saúde pública.
60 dias de acesso. Acesse a partir do computador, celular, tablet e outros dispositivos.
Com base na Lei nº 9.394/96; Decreto nº 5.154/04; Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97).
Para liberação do Certificado afim de testar seu conhecimento adquirido.
Conteúdo revisado e sempre atualizado para melhor aproveitamento.
Para dúvidas e networking.
Graduado em Comunicação Social com ênfase em Propaganda e Marketing; Marketing Internacional e Marketing Hospitalar; Pós-Graduado em Comércio Internacional e com MBA em Gestão de Empresas; Especialização em Liderança para as Mudanças Climáticas, Inovação em Problemas Sociais Complexos, Consumo Consciente e Sustentabilidade e O Poder Transformador do Consumidor, Gamificação de Processos e Construção de Indicadores para Avaliação de Projetos Sociais. Facilitador em treinamentos Educação para Sustentabilidade, Jogos e Dinâmicas para o Desenvolvimento Pessoal e Profissional, Governança Corporativa, Gerenciamento de Internet e Marketing Digital. Sou palestrante nos temas Marketing Ambiental, ISO 26000, Gestão de Resíduos Sólidos e Empreendedorismo para Negócios Sociais. Atuo na gamificação de processos e na criação de conteúdos para interativos para educação e entretenimento.É fundador e atual diretor de Integração da Abraps - Associação Brasileira dos Profissionais pelo Desenvolvimento Sustentável; Conselheiro das ONGs - Fly Educação, Associação Tikun Olam, AMAZONIATEC e AUPI - Aliança Universidade pelos Povos Indígenas. Mentor de Startups pelo Founder Institute e Advisors de várias delas que tem como foco negócios de impacto social.
Biólogo, Mestre em Engenharia Sanitária pela Escola Politécnica da USP (EPUSP – 2003), Doutor em Ciências pela Faculdade de Saúde Pública da USP (FSP-USP – 2014) e com Pós-Doutorado pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP (EACH-USP – 2018). Especialista na área de Tratamento de Águas Residuárias e de Abastecimento, com atuação em partida, operação e monitoramento de estações de tratamento de águas residuárias com foco nas tecnologias de Lodos Ativados (e suas variantes – Alta Taxa, Aeração Prolongado e Convencional; UCT), Processos Anaeróbios (UASB), MBBR/IFAS e Tecnologias Verdes (wetlands construídas, vermifiltro etc..); responsável técnico pelo Laboratório de Saneamento do Departamento de Engenharia Hidráulica e Ambiental da EPUSP, possuindo conhecimento teórico/técnico em análises e ensaios laboratoriais; coordenador da Câmara Setorial de Filtros para Estações de Água, Efluentes e Reúso (CSFETAER); atuação como docente MS3 contratado na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP (EACH-USP), no curso de Gestão Ambiental (2016-2018); no curso técnico em Meio Ambiente no SENAC (2004-2018), no ensino médio, na disciplina de Biologia (1998-2016).
Possui Doutorado em Hidráulica - Saneamento Básico pela Universidade de São Paulo (2011). Tem experiência na gestão de processos de tratamento por lodos ativados, digestão anaeróbia e lagoas de tratamento anaeróbias e facultativas, e também na melhoria de processo aplicando a tecnologia MBBR. Possui desenvoltura em simulação numérica de processo de tratamento visando melhorias e utilizando a capacidade plena da unidade, simulação de compostos orgânicos e inorgânicos tóxicos que são enviados ao tratamento, além de experiência nos modelos matemáticos GPS-X e Toxchem+. Realiza avaliação do sistema de tratamento através de análises microbiológicas. Tem larga experiência na avaliação de efluentes industriais visando a tratabilidade do mesmo em lodos ativados. Fez implantações do Sistema de Gestão Ambiental - ISO 14001, coordenando equipes de trabalho operacionais e áreas de apoio. Desenvolveu projeto de implantação desse sistema em sete unidades, das quais três foram certificadas. Possui experiência na implantação do Sistema de Gestão de Qualidade em Laboratórios - ISO 17025, coordenando equipes de trabalho em cinco unidades. Realizou controle de odores em sistemas de tratamento de esgotos, incluindo o sistema de coleta. Também já realizou implantação de sistema de reúso não potável. Possui expertise em pesquisas orientadas ao tratamento de esgotos, aplicando técnicas inovadoras como respirometria, cromatografia gasosa e análises de carbono orgânico.
Mais de 4 mil alunos, mais de 1.000 aulas, e diversos alunos qualificados que melhoraram profissionalmente e receberam promoções, ofertas de trabalho, aumento salarial e/ou conseguiram uma recolocação profissional.
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